31.03.2020r. WTOREK

PRACA PLASTYCZNO-TECHNICZNA

 POTRZEBUJECIE :
Balon, butelkę 500 ml, mąką ziemniaczaną lub ryż, lejek, słomkę lub wykałaczkę, włóczkę do zrobienia fryzury naszemu stworkowi oraz czarny marker.

Na początku wsypujemy mąkę do wysokości 1/2 lub 3/4 butelki w zależności od wielkości balona. Najlepiej robić to przez lejek, poruszając w środku słomką lub wykałaczką, aby przesypywało się bez zastojów. Następnie dmuchamy balon, skręcamy go i zakładamy na butelkę. Teraz wystarczy butelkę obrócić w taki sposób, aby mąka przesypała się do nadmuchanego balona. Można to przyśpieszyć ściskając kilkukrotnie butelkę.Wypełniony mąką balon ściągamy z butelki, spuszczamy powoli powietrze związujemy go i zabieramy się za dekorowanie. Na czubku głowy naszego Pana Gniotka przywiązujemy włóczkę i rysujemy markerem buzię.

RYMOWANKA

Lata osa koło nosa.
Lata mucha koło ucha.
Lata pszczoła koło czoła.
Lecą ważki koło paszki.
Lata bąk koło rąk
Chodzą mrówki koło główki.
Pełza gąsieniczka dokoła policzka.

Mam dwie dłonie, łokcie dwa.
Dwa kolana, nogi dwie.
Wszystko pięknie zgadza się.
Dwoje uszu, oczka dwa,
lecz jedną buźkę się ma.
A ponieważ buzia je,
chciałbym buzie też mieć dwie.

Pokaż Ania (imię dziecka), gdzie masz oko,
gdzie masz ucho, a gdzie nos,
gdzie masz rękę, gdzie masz nogę,
gdzie na głowie rośnie włos.
Daj mi rękę,
tupnij nogą,
kiwnij głową: tak i nie.
Klaśnij w ręce.
Hop do góry!
Razem pobawimy się.


WYKREŚLANKA

RELAKS PRZY MUZYCE

Polecamy piosenki :

W Układzie Słonecznym wszystko jest możliwe!
Planety śpiewają, rapują i tańcują.
W radosnej podróży dookoła Słońca, opisuja swoje
najważniejsze cechy. Zakręć się razem z nimi!

Kliknij na link i posłuchaj :

 https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI

Udanej zabawy :) :)

 

 

ZAJĘCIA TANECZNE P.KAROLINA

 

KLIKAMY :

 

dżungla :)

 

 

Przyjemnych chwil :)

30.03.2020r. PONIEDZIAŁEK

PRACA PLASTYCZNA


 ŻABKA Z PŁYT CD

  Do wykonania żabki z płyty cd potrzebujemy starej płyty oraz elementów składających się na żabkę. Poszczególne elementy kolorujemy  i wycinamy. Gdy kończyny są gotowe podklejamy klejem na gorąco lub zwykłym klejem magic. Może pamiętacie nasze żabki, które mamy w świetlicy na plakacie ?? Teraz każdy z was może zrobić je w domu :)

Krótki instruktarz :

GODZINKA NA CZYTANIE :

"Moja supermoc – uważność i spokój żabki".

Tym razem mamy dla was super propozycję książkową. Wiemy, że  w sposób zupełnie naturalny bywacie uważni na to, co się wokół nich dzieje. Zachwycacie się kamieniami, potraficie przez wiele minut przypatrywać się mrówkom, motylom. Jednak często przez pośpiech życia, które toczy się obok i one zaczynają żyć szybciej, doświadczając wielu zmieniających się bodźców.

Ćwiczenia uważności da wam możliwość wyciszenia się, zwolnienia, zatrzymania. Wpływa to na lepszą świadomość siebie i  swojego ciała, poprawę koncentracji, skupienia się, pamięć, lepsze rozumienie pojawiających się emocji.

Ćwiczenia zawarte w książce to proste zabawy, gry, pomysły angażujące wszystkie dziecięce zmysły.

Już ponad milion dzieci na całym świecie nauczyło się koncentracji dzięki „metodzie żabki”.

 

Wiemy, że teraz często bywacie zestresowani i niespokojni. Eline Snel opracowała prostą metodę, która pomoże odzyskać spokój i uważność, uświadomić sobie, co czuje wasze ciało i jakie pojawiają się w was emocje, a także otworzyć się na innych ludzi.

link do zakupu :Moja SUPERMOC.

ZAGADKI :

Odpowiedzi możecie udzielać w komentarzach :)

GRY I ZABAWY .

Dzisiaj proponujemy gry kształtujące mapę ciała, poprawiające orientację przestrzenną i napięcie mięśniowe. Zmuszą was do wykonywania ruchów złożonych i utrzymywania równowagi.Gry takie wpływają na ruch gałek ocznych, a tym samym na jakość spostrzegania wzrokowego, oraz stymulują wasz słuch. Do najpopularniejszych gier angażujących pracę całego ciała należy Twister czy klocki Jenga. 

tu możesz kupić

tu możesz kupić- Jenga

27.03. PIĄTEK

PRACA PLASTYCZNA

Do zrobienia tych zabawek zainspirował nas pomysł, który widziałyśmy kiedyś w internecie, z resztą sami zobaczcie :) – klik.  Teraz w tym trudnym czasie na pewno w domu macie zapas rękawiczek jednorazowych :)

Potrzebne będą:

• kubeczki jednorazowe (takie sztywniejsze)
• słomki
• rękawiczki jednorazowe
• małe pomponiki
• czarny marker
• kreatywne oczy
• narzędzie do przekłuwanie – u nas metalowy patyczek do szaszłyków
• klej na gorąco
• szerokie gumki recepturki

Aby wykonać zająca przyklejamy od tyłu do rękawiczki jej środkowy palec, a z przodu sklejamy ze sobą dwa krańcowe palce. Następnie naklejamy oczy i nos z pomponika, a markerem dorysowujemy wąsy i buzie zająca. W kubeczku robimy dziurkę i wsadzamy do niej słomkę. Zajączka – rękawicę naciągamy na kubek dodatkowo obwijając gumką recepturką. W ten sposób zajączek jest gotowy, dzieci posługujące się klejem na gorąco spokojnie mogą go same wykonać. Gwarantuję Wam, że będą miały długie chwile wesołej zabawy, a przy tym ćwiczyły płuca :) – takie zające do świetny sposób na zabawkę logopedyczną.

Krótki instruktarz :

 

GODZINKA NA CZYTANIE:

Hanna Niewiadomska

Dziura Dziumdzia

W długich spodniach na kolanie,
Dziura Dziumdzia ma mieszkanie.
Dziura wielka, postrzępiona,
Nieforemna, wykrzywiona.

Patrzy na świat jednym ślepiem:
– Gdzie by mi tu było lepiej?
Ciągle głodna spodnie zjada,
Na nich plamą się rozkłada.

Spodni coraz mniej już jest,
Dziumdzia wielka jest, że fest!
Spodnie myślą: – Niepodobna!
Nas ubywa, ona głodna!

Zawołajmy igłę z nitką,
Niechaj ją zaszyje szybko!
Przyszła nitka, za nią igła,
Dziura – hyc! – na łokieć śmigła!

Tam łokciami się rozpycha,
Łokieć krzyczy: – Tam do licha!
– Igło, szybko tu przybywaj!
Choćby dratwą łatę wszywaj!

Przyleciała igła z dratwą
(Łatę dratwą wszyć niełatwo),
Dziumdzia patrzy bystrym wzrokiem
I ucieka szybkim krokiem.

Na skarpetę skok zrobiła,
Paluch na wierzch wystawiła
I tym palcem w bucie kiwa,
Ciesząc się, że wciąż wygrywa.

Jak tu zaszyć dziurę szybko?
Droga igło! Dratwo! Nitko!
Zróbcie z nią porządek, proszę,
Bo jej mam po dziurki nosie!

ZAGADKI O WIOŚNIE

Zagadka o liściu

Wiosną na drzewie się zieleni,
ale opada na jesieni.

Odpowiedź: liść

Zagadka o tulipanie

Jak ten kwiatek się nazywa,
co słowo „pan” w nazwie ukrywa?

Odpowiedź: tulipan

RELAKS PRZY MUZYCE

Tak na koniec podsyłamy link, który można wykorzystać podczas codziennego mycia rąk. Wiemy jak to jest ważne w tym czasie - możemy powiedzieć na wagę złota !
Mydło lubi zabawę  - klikamy :):)


ZAJĘCIA TANECZNE Z P.KAROLINĄ

KLIKAMY:
ZAJECIA :)

Przyjemnych ćwiczeń :)

26.03. CZWARTEK

 

PRACA PLASTYCZNA

WIOSENNY BUKIET KWIATÓW

Wycinamy kwiaty z wytłaczanki z jajek, malujemy dowolną farbą. Na kolorową kartkę papieru naklejamy łodygę wykonaną z zielonych drucików, przewiązaną dowolną wstążką. Doklejamy nasze kwiaty na kartkę i do nich kolorowe guziki. Nasz piękny bukiet jest już gotowy :)
Krótki instruktarz:

GODZINKA NA CZYTANIE:

Kamila Bednarek „Owoce”

Staś arbuza lubi zjadać zdrowy owoc, co tu gadaćTomek woli jadać śliwki chociaż czasem robaczywki - A ja wolę pomarańcze gdy je zjadam pięknie tańczę powiedziała wnet tancerka a już na nią piłkarz zerka ja tam lubię zjeść banana, bo energii daje z rana jabłka, gruszki i morele też witamin mają wiele małe, duże, kolorowe pyszne wszystkie są i zdrowe, a więc drodzy przyjaciele kto owoców zjada wiele zdrowy będzie i radosny, od jesieni aż do wiosny.

ROZWIĄŻ REBUS :

 Hasło : słońce marcowe owocom niezdrowe

GRY I ZABAWY

 

Zabawa w skojarzenia.

Sposób zabawy w skojarzenia:

Podajemy graczom dwa wyrazy, określające np. jakiś zawód, sport, rzecz, kwiat, drzewo itd i dziecko musi odgadnąć o jaki wyraz nam chodzi.

Przykład:
- grzebień, nożyczki (fryzjer);
- komputer, myszka (informatyk);
- list, torba (listonosz).

2 sposób zabawy:

Zacznij zabawę, mówiąc dowolne słowo, np. „słońce”. Następnie gracz mówi słowo kojarzące się z tym, np. „gorąco”. Potem Ty szukasz skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę.

Miłego dnia Kochani :)
Do jutra ! 

 

 

25.03.2020r. ŚRODA

PRACA PLASTYCZNA

 

KOLOROWE KWIATY Z BIBUŁY

Świetlica szkolna zachęca uczniów, którzy się nudzą , mają dużo czasu wolnego do tworzenia małych, kolorowych kwiatów z bibuły, by później wspólnie z rodzicami wykonać palmę wielkanocną.
Krótki instruktarz :

GODZINKA NA CZYTANIE :

Władysław Bełza - "Wiosna"

Ot, już wio­sen­ka,
Wra­ca we­so­ła;
Z poza okien­ka,
Wid­na do­ko­ła.

Słon­ko przy­grze­wa,
Wciąż pro­mie­ni­ściej;
Śmie­ją się drze­wa,
Z pod pę­ków li­ści.

Sza­ry skow­ro­nek,
Wzbił się w ob­ło­ki,
Dzwo­niąc jak dzwo­nek,
Z wie­ży wy­so­kiej.

I już, o! dziat­ki,
Za dni nie­wie­le:
Traw­ka i kwiat­ki,
Łąkę za­ście­le.

Spły­ną te chmu­ry,
Co nie­bo tło­czą;
Pił­ka do góry,
Po­mknie ocho­czo.

I wy, jak ptasz­ki,
Z gniazd wy­le­ci­cie,
Na te igrasz­ki,
Co tak lu­bi­cie.

Bu­dzić ra­do­sną,
W ser­cach na­dzie­ję,
Ra­zem z tą wio­sną,
Co się nam śmie­je.

SZYFROWANKA :

GRY I ZABAWY

Butelka pełna czasowników

Do pustej butelki wrzucić karteczki z różnymi czasownikami (np. skakać, tańczyć). Poprosimy gracza o losowanie po jednym, mama czyta na głos i wspólne wykonujecie daną czynność. Udanej zabawy !!!

ZASADY HIGIENY

Kochani ! Obserwujcie naszego bloga, ponieważ będą się na nim pojawiać pomysły na spędzanie wolnego czasu. Pamiętajcie, aby w tym czasie dbać szczególnie o higienę osobistą  i unikać miejsc, gdzie przebywa dużo ludzi.

ŻYCZYMY ZDRÓWKA ! Pozdrawiamy  :) 

 

 

 

Stosowanie się do powszechnie znanych zasad higieny to podstawowe zachowanie chroniące przed wirusami – w tym także przed koronawirusem. Jak podaje Instytut Polska Akademia Nauk, koronawirusy są wrażliwe na podstawowe środki dezynfekcyjne i wysoką temperaturę.

Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Przypominamy zasady higieny, które stanowią podstawowe sposoby zapobiegania zakażeniu.

PODSTAWOWE ZASADY HIGIENY:

• Częste mycie rąk (koniecznie wodą z mydłem).
• Unikanie dotykania rękami twarzy (oczu, nosa, ust). Warto na to zwrócić uwagę – często robimy to mimowolnie, nieświadomie.
• Podczas kaszlu i kichania zakryj usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – natychmiast wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu wykorzystaj płyn lub żel antybakteryjny do rąk na bazie alkoholu (min. 60%).
• Zachowaj co najmniej 1 metr odległości między sobą a innymi ludźmi, szczególnie tymi, którzy kaszlą, kichają i mają gorączkę.